本文轉(zhuǎn)載自知乎“大頭幫主，平生最恨小頭人 ”大神對(duì)“如何自學(xué)建筑設(shè)計(jì)？”的解答！

不敢妄自尊大，僅從個(gè)人求學(xué)及實(shí)踐經(jīng)歷，分享自己關(guān)于建筑學(xué)入門的一點(diǎn)心得體會(huì)。

竊以為，有五個(gè)方面，是建筑設(shè)計(jì)入門最基礎(chǔ)，最核心的環(huán)節(jié)。

1）思考：建立建筑設(shè)計(jì)邏輯思維方式，學(xué)會(huì)從建筑師的角度去思考建筑、空間與人的關(guān)系；
2）表達(dá)：掌握將思維具象化，向他人表達(dá)自己想法的基本技能，包括：制圖，模型，口頭陳述等；
3）數(shù)理：熟記若干基本的數(shù)據(jù)，融匯貫通，以應(yīng)用于實(shí)際操作，例如：人體尺度，常用結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)等；
4）調(diào)研：通過(guò)對(duì)實(shí)例的調(diào)研，學(xué)習(xí)前人的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；
5）實(shí)操：從最簡(jiǎn)單的設(shè)定開(kāi)始，嘗試設(shè)計(jì)。

（一）如何思考，是決定一個(gè)人是否真正進(jìn)入了建筑學(xué)門檻的標(biāo)志。

一種比較流行的對(duì)于某個(gè)建筑的描述，是借助形態(tài)上的“比喻”。比如人們所熟知的“鳥巢”，“大褲衩”，”小蠻腰“這些稱謂。平

請(qǐng)注意，如果想學(xué)習(xí)一種建筑師的思考方式，請(qǐng)務(wù)必“暫時(shí)”拋棄這種做法。因?yàn)檫@種稱謂，會(huì)遮蔽你對(duì)于建筑學(xué)專業(yè)問(wèn)題的解讀。它會(huì)讓你誤認(rèn)為，建筑設(shè)計(jì)就是首先在形態(tài)上做出一件讓人印象深刻的東西。

這是完全錯(cuò)誤的。這絕對(duì)不是，也從來(lái)不是，建筑設(shè)計(jì)的本質(zhì)。

請(qǐng)記住，建筑設(shè)計(jì)的核心問(wèn)題，在于研究建筑空間與人的關(guān)系。

何謂“空間”？中西方建筑學(xué)教育會(huì)不約而同的引述中國(guó)古代哲學(xué)家老子的一句話：“埏埴以為器，當(dāng)其無(wú)，有器之用。鑿戶牖以為室，當(dāng)其無(wú)，有室之用?！苯ㄖO(shè)計(jì)，其所創(chuàng)造的正是這種“無(wú)”。

而人與建筑空間的關(guān)系，可以是具體而微的個(gè)體尺度，比如一個(gè)房間門的大小，也可以是一群人的尺度，比如一個(gè)歌劇院大廳，或者，非常非常多的人——城市級(jí)別的尺度，城市下沉廣場(chǎng)。

作為一個(gè)比較容易理解的入門級(jí)參考實(shí)例，我想簡(jiǎn)要介紹一下美國(guó)國(guó)家美術(shù)館東翼(National Gallery East Building, Washington, DC) 的設(shè)計(jì)。建筑師貝聿銘。

貝聿銘在接到東翼邀約的時(shí)候，面對(duì)的是這樣一個(gè)難題：如何在一塊梯形用地上，建立與舊館的對(duì)話關(guān)系，并且，保持首都在城市界面上的完整嚴(yán)肅性。 美國(guó)國(guó)家美術(shù)館 - 東翼用地與舊館建筑的關(guān)系。

貝聿銘經(jīng)過(guò)非常深入的思考后，僅僅用一條直線，完美的解決了這個(gè)難題：將梯形分割成兩個(gè)三角形，其中一個(gè)，與舊館形成軸對(duì)稱關(guān)系，互相呼應(yīng)，另一個(gè)沿城市道路的立面保持完整，兩者再用透明的中庭空間和相互穿插的天橋相連，形成整體。
東翼與西翼舊館的建筑總平面。

被精心切分成兩個(gè)三角形的建筑平面。

呈中軸對(duì)稱的面向西翼舊館的立面。

在城市尺度上保持街道立面完整性的東翼。

作為連接兩個(gè)三角型實(shí)體的“透明”中庭與天橋被譽(yù)為現(xiàn)代建筑經(jīng)典空間。

之所以這個(gè)建筑作品被視為貝聿銘職業(yè)生涯的代表作，影響力堪比其在羅浮宮前挑戰(zhàn)法國(guó)人尊嚴(yán)和傳統(tǒng)的那幾個(gè)玻璃金字塔，首先就是因?yàn)槠湓O(shè)計(jì)邏輯的極盡簡(jiǎn)潔與完美。生

作為初學(xué)者，我們首先都要樹立這樣一個(gè)準(zhǔn)則，即必須找出最簡(jiǎn)單，最直接的辦法，去解決實(shí)際問(wèn)題。

顯然，這里又涉及到一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)：如何找出一個(gè)建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目所面對(duì)的問(wèn)題？

其實(shí)，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)真實(shí)世界里的實(shí)際項(xiàng)目，牽涉的問(wèn)題是無(wú)比龐雜的。這些問(wèn)題，并不僅僅是簡(jiǎn)單的來(lái)自業(yè)主的要求，也來(lái)自于建筑師自身對(duì)于項(xiàng)目特性的判斷，對(duì)于場(chǎng)地特征的解讀，對(duì)于城市文脈肌理的調(diào)研，來(lái)自現(xiàn)有技術(shù)條件的限制，來(lái)自資金規(guī)劃的掣肘等等因素。而如何從千頭萬(wàn)緒中發(fā)現(xiàn)決定性的主線，正反映了一個(gè)建筑師的水平高低。審視其針對(duì)了什么問(wèn)題，采用了什么辦法，最終解決效果如何，是我們閱讀一個(gè)建筑師思維邏輯的其中一個(gè)途徑。

然而，作為初學(xué)者，我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的時(shí)候，并不必在一開(kāi)始便將問(wèn)題做的如此大。正如經(jīng)典物理學(xué)中牛頓力學(xué)三大定律討論的是理想狀態(tài)中物體運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系一樣，我們可以將設(shè)計(jì)要面對(duì)的問(wèn)題，限定在比較理想的范圍內(nèi)。比如，設(shè)計(jì)一個(gè)山坡上的小住宅，或者，規(guī)劃一小塊方形的街心小公園。

在這里，我推薦兩本書。這是作為從業(yè)10余年的我，依然會(huì)不時(shí)拿出來(lái)翻閱的資料。雖然其篇幅都非常簡(jiǎn)潔，但每每讀起來(lái)都發(fā)人深省，讓我不斷提醒自己是否已偏離了設(shè)計(jì)的本質(zhì)。

第一本書：《外部空間設(shè)計(jì)》，（日）盧原義信著，尹培桐譯。

這是無(wú)論如何都必須仔細(xì)閱讀的一本設(shè)計(jì)基礎(chǔ)書，在我學(xué)生時(shí)代人手一本，可能今天已經(jīng)很難買到原版了。它深入淺出的講述了空間的定義與意義，空間限定的方法，設(shè)計(jì)的尺度思維以及空間的組織手法等等最基本的空間設(shè)計(jì)問(wèn)題。

第二本書：《建筑形式的邏輯概念》，（德）托馬斯·史密特 著，肖毅強(qiáng) 譯。

這2本書在淘寶有賣，并且有打包一起買的，價(jià)格都非常便宜（便宜是因?yàn)槭怯坝“?，也就是盜版，是黑白的原版還是非常貴的，若大家經(jīng)濟(jì)允許可以買原版看著肯定更爽，我買的是便宜的）。

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